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La reducción de COVID-19 EMS afecta la confianza de los estudiantes

Los estudiantes de veterinaria, cuyos requisitos de capacitación en el trabajo se han reducido durante la pandemia de coronavirus, no se sienten cómodos al abordar muchas «habilidades del día 1» críticas, según un nuevo estudio.

Investigadores de la Royal (Dick) School of Veterinary Studies de la Universidad de Edimburgo han pedido que se exploren nuevas formas de ofrecer experiencias clínicas en nuevos análisis.

‘Misión’

Sin embargo, el autor principal del estudio, Jamie-Leigh Thompson, cirujano residente de animales pequeños de la escuela, cree que la experiencia más completa de estudiar durante la pandemia solo beneficiará a los estudiantes cuando comiencen sus carreras veterinarias.

Ella dijo: “Nos ha impresionado enormemente el compromiso y la camaradería de nuestros estudiantes, quienes se han adaptado constantemente a cada nuevo desafío y se han esforzado por sobresalir. Las habilidades adicionales que han adquirido en tres años de pandemia son invaluables: esa flexibilidad, iniciativa y camaradería no se pueden transmitir.

«Si miras a los graduados de los últimos tres años, tengo grandes esperanzas para el futuro de nuestra profesión».

requisitos

Los estudiantes de medicina veterinaria generalmente deben completar 38 semanas de EMS durante sus estudios. Se dedican doce semanas a temas preclínicos o de manejo de animales (AHEMS), con al menos una semana en cría de equinos, ganado y animales pequeños, seguidas de 26 semanas de trabajo clínico.

Sin embargo, esos requisitos se han reducido debido al impacto de COVID-19, y la última guía actualizada del RCVS, emitida en marzo, dijo que actualmente solo se aplican por completo a los estudiantes que comenzaron sus cursos el otoño pasado y están completando los suyos en 2026 deben graduarse . o 2027 en el caso de la Universidad de Cambridge.

Los graduados de este año tuvieron que completar las 12 semanas completas de AHEMS con 13 semanas de trabajo clínico más actividades de recarga en línea.

Sin embargo, se espera que los estudiantes que se gradúen en cada uno de los siguientes tres años completen solo seis semanas de AHEMS más recargas en línea, y los requisitos clínicos en la mayoría de las escuelas de veterinaria aumentan de 13 semanas el próximo año a 23 semanas en 2024 y aumentan por completo 26 semanas. año siguiente. La Universidad de Cambridge planea restablecer el requisito completo de 26 semanas a partir de 2024.

‘Incómodo’

El análisis de Edimburgo se basó en las respuestas de 110 estudiantes de veterinaria de último año de la escuela que se graduarán este año.

Encontró que al 95 % de los encuestados les preocupaba que la pandemia y los confinamientos posteriores hubieran tenido un impacto negativo en el desarrollo de sus habilidades quirúrgicas, y la mayoría de los encuestados describieron sentirse poco o muy incómodos al manejar 9 de las 13 actividades profesionales encomendadas (EPA).

Para solo tres EPA (preparar a un paciente para la cirugía, atar y suturar un nudo básico y ponerse guantes y vestirse), la mayoría de los estudiantes se describieron a sí mismos como no muy cómodos o muy cómodos de realizar.

«Experiencias Alternativas»

dr. Thompson reconoció que la percepción de que la pandemia había obstaculizado las habilidades quirúrgicas no era sorprendente, pero dijo que otra investigación, en espera de publicación, indicó que el uso de sus modelos quirúrgicos ayudó a aumentar la confianza de los estudiantes.

El documento argumentó que «se deben explorar experiencias clínicas y prácticas alternativas para estudiantes de último año» y sugirió que el uso de modelos quirúrgicos de la EPA podría ayudar a generar experiencias más frecuentes y desarrollar un nuevo marco de evaluación.

dr. Thompson agregó: «Una gran ventaja de los modelos es que son muy flexibles y se pueden usar en cualquier momento para adaptarse al aprendizaje y otros compromisos».

debate más amplio

El estudio surge en medio de un debate más amplio sobre el diseño futuro de los requisitos de EMS en los programas de grado.

Un informe de RCVS, publicado después de un día de las partes interesadas en noviembre pasado, dijo que las propuestas completas y un plan de acción se presentarían al Comité de Educación y al Consejo a su debido tiempo.

El documento también citó una encuesta de 2020 realizada por la BVA y la Asociación de Estudiantes de Veterinaria del Reino Unido e Irlanda que encontró que el 43% de los encuestados sentía que se requería demasiado SEM, mientras que el 12% sentía que las condiciones eran insuficientes.

‘Disturbio’

Un vocero de RCVS dijo: «Reconocemos la interrupción que la pandemia de COVID y las restricciones asociadas han tenido en la educación de los estudiantes de veterinaria, así como los inmensos esfuerzos que las facultades de veterinaria han realizado para mitigar el impacto de la interrupción y continúan haciéndolo. Veterinaria medicina brindan educación mientras protegen a sus estudiantes y personal.

“Desde el comienzo de la pandemia, el RCVS ha solicitado regularmente información a las facultades de veterinaria sobre qué cambios detallados se han realizado en el programa como resultado de las restricciones y qué medidas se han tomado para mitigar el impacto de estos cambios”.

El RCVS también visitará la Escuela Real de Estudios Veterinarios (Dick) este otoño, aunque se ha enfatizado que esto es parte de los programas regulares de garantía de calidad de la universidad y no tiene nada que ver con los resultados.