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Virtual Tilly ayuda a los estudiantes en Bristol a practicar habilidades de emergencia

Los estudiantes de la Escuela de Veterinaria de la Universidad de Bristol pueden practicar los procedimientos de respuesta a emergencias por su cuenta con la ayuda de un “paciente virtual” llamado Tilly.

La respuesta a emergencias es una parte crucial de la experiencia de los estudiantes de veterinaria de tercer año. Si bien pueden aprender a cargar, estabilizar, examinar y tratar a través de la supervisión directa de veterinarios especialistas, el paciente virtual les permite iniciar y finalizar un caso de forma independiente.

Laboratorio de simulación

En el laboratorio de simulación, los estudiantes reciben todo lo que necesitan para estabilizar a Tilly, desde acceso intravenoso hasta diagnósticos de emergencia y terapias que salvan vidas. La tecnología, que incluye un monitor de paciente Laerdal y SimPad Plus, fue donada por Ceva.

Sarah O’Shaughnessy, profesora asociada de la Escuela de Veterinaria de Bristol, dijo: “Es increíble ver a los estudiantes de veterinaria poner en práctica todos sus años de duro entrenamiento. Durante la simulación, los estudiantes tienen la oportunidad de practicar una variedad de habilidades prácticas, profesionales y de resolución de problemas que los veterinarios deben usar cuando se enfrentan a emergencias del mundo real.

“La incorporación de SimMonitor y SimPad cambió las reglas del juego: ayudó a que el entorno de aprendizaje seguro de la simulación fuera aún más intenso”.

De izquierda a derecha: Vicki Black, Gabriella Di Pol (estudiante de BVSc 5), Holly Atkinson (estudiante de BVSc 5) y Sarah O’Shaughnessy. Imagen © Escuela de Veterinaria de la Universidad de Bristol

ocasión

Vicki Black, especialista clínica senior en medicina interna en Langford Vets, dijo: “Queríamos que nuestros estudiantes de veterinaria de último año tuvieran la capacidad de manejar su propia emergencia de principio a fin.

“Así que creamos una clínica veterinaria reducida en nuestro laboratorio de habilidades clínicas donde los estudiantes conocen a un misterioso paciente de emergencia: Tilly.

“La investigación ha demostrado repetidamente el valor de la capacitación en simulación y estamos entusiasmados de poder brindar esta valiosa experiencia educativa a nuestros veterinarios. La retroalimentación de los estudiantes fue en su mayoría positiva. Pero, con suerte, eso es solo el comienzo “.

El personal continúa ampliando la gama de situaciones de emergencia con las que deben lidiar los estudiantes.